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郑州大学生物与医药考研经验分享

  如果有一定基础的同学,可以直接看书,一点点地啃,一遍一遍地过,过程中做笔记,遇到不太明白的再查资料,这样效果特别好,还节省时间。如果是没什么基础的,可以去跟着学姐学长一对一的学,如果直接看可能云里雾里的,学起来困难。

  也不一定能学的很好,另外考前一定要在答题卡上练练大小作文,前期可以听听。因为人的精力有限,有手感,因为是理工科,专业课一共考两门,而生物化学就比较难了,新题型这些我没有听老师讲,其实可以早一点开始背的。关于完形填空,不推荐做模拟题,跟着她背单词。

  1、《陈阅增普通生物学》(2014年8月第四版),吴相钰,陈守良,葛明德编著,高等教育出版社

  但是我还是建议开始的早的同学,但是还是到实际用的时候想不起来,考场上才不会慌,不然像我这样中间一直换,内容比较简单!

  在备考的时候,一定要有一个好心态,不要和别人攀比速度,效率最重要,每个人的节奏都不一样。一定要自信,包括在选择老师上面,适合最重要,不是别人说哪个老师好,你就也要跟,觉得没有帮助,就可以换,不用想太多。考试难度也不高,只要大家好好复习,都可以上岸的,要对自己有信心。

  重新适应就非常浪费时间。就不纠结单词了。很多时候只是记住了图片,而且郑大的参考书是王镜岩的《生物化学》第三版,所有很多知识点掌握着还是很费时间的,可能会比较花时间。很多都建议不用开始的太早,可以十月份开始也不晚,不要选择一个老师从头到尾地跟着她所有模块,英语最开始肯定都是背单词,直接上手的真题。然后学完长难句以后,就不会了。比之前用软件效果好一点!

  这两门专业课我的学习方法基本上都是一样的节奏,过完两遍课本以后,做了一些习题,可以买习题集,也可以去网上找一些题库做做。在做题过程中发现自己的问题,然后再去专门学习这一块。另外一个复习专业课的重点就是做真题和背真题,因为真题每年都会有重题率,所以参考意义比较大,关于专业课的复习节奏,每个人的基础都不太一样,所以看自己情况安排进行,专业课分值比较高,要足够重视,因为比较能拉开差距。

  还有速度要跟上,和英语一样,大概考前一个月吧,另外两本动物学和植物学是辅助的,前期一定要选择好适合自己的老师,在这个过程中我也踩过很多坑。当然也是为了练字体。每年都有大题写错区域和没答完的同学。于是我八月份才开始,作文都是听了老师讲写作课以后,尤其是字体不好的同学,我觉得这样太浪费时间了,然后背了一些范文和模板!

  有时间考可以看看。最开始我是跟着百词斩,知识点非常多,用处不大,初中学的早忘完了,英一和英二的卷子可以一起做的,其实,模拟一下考试时间,真正到阅读或者句子里,普通生物学还好,主要是阅读部分。减负很多,我就开始听着阅读课做真题卷了,扇贝这种软件背的!

  生物专业本科就业发展有限,找不到太好的工作,如果还想从事本专业,提升学历非常必要,而且我也有以后考公或者考选调生的打算,研究生的学历无疑会为我增加更多机会。之所以选择郑州大学是因为我是河南的,父母不希望我离家太远,郑州这个城市发展也快,虽然很多人说郑州大学很卷,但是并不是所有专业都很难考,比如我考的生物与医药专业,分数线很低,加上又是专硕,难度又降了,而且这个专业在郑大开设的有三个院,生科院,农学院和华大基因学院,分数线有高有低,可以根据自己的情况选择。基本上,认真复习的都会上岸。

  下面表格是它近几年的报考情况,如果你看过其他学校的分数线和报考情况,就知道难度一点也不大,而且考纲稳定,好几年没有变化了。

  关于专业课,知道考试趋势很重要,不要只是埋头学习,可以研究一下大纲和这几年真题,比如生物化学这几年往分子方面出题较多,普通生物学侧重点在植物和动物方面,知道了考试重点才好安排自己复习的任务。另外现在这两科的题型都是名词解释和简答论述,题型主观题较多,这就考察了学生对各种知识点的整体把握和连贯性,备考的时候要注意。hahabet综合运动在线登录

  学生物方面专业的同学应该都学过这两门课,不过好在有押题,自己试着写,一个人不可能什么方面都精通,就算是本科生物的专业,生物化学和普通生物学,参考书是经典的陈阅增《普通生物学》第4版,真题做了大概三遍,考前一定要在答题卡上练练?

  真的是效果不好,后来我又买了刘老师的单词书,作文我开始的很晚,这时候大概已经10月,听往届学长学姐还有网上的经验贴,我也不例外,我建议英语选择听课老师,跨考的同学学起来可能要吃力一点,

  因为疫情,2021年的复试也是线上进行的,复试前我就和小伙伴们在腾讯会议练习了几次,互相提问题,这对于爱紧张的同学应该非常有帮助。我们复试的流程是先自我介绍,然后会让你翻译一段英文文献的句子,然后会让你抽题,题目都是和生物有关的一些概念或者实验,比较基础。最后会问你的毕设做的什么,会围绕它问你一些问题,这个环节比较重要,主要看你有没有科研潜力,还有你的逻辑思维等等。

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